Joaquim Dibo em Araçatuba: educador, líder comunitário e protagonista do ensino superior no Noroeste Paulista

Joaquim Dibo em Araçatuba destacou-se como educador, gestor escolar, vereador e articulador de projetos que transformaram o cenário educacional de Araçatuba-SP e da região Noroeste Paulista ao longo do século XX, especialmente na educação técnica, no ensino superior e na organização comunitária ligada à escola.

Quem foi Joaquim Dibo em Araçatuba

Joaquim Dibo em Araçatuba integrou o grupo de educadores e dirigentes que acompanharam o processo de urbanização e fortalecimento institucional da cidade nas primeiras décadas do século XX. Radicado em Araçatuba-SP, ele direcionou sua atuação para a criação de escolas, a organização de cursos comerciais e técnicos, a participação em movimentos pela instalação de faculdades e o exercício de mandatos na Câmara Municipal.

A partir da década de 1930, Joaquim Dibo estruturou iniciativas voltadas ao ensino comercial e técnico, em parceria com nomes como Fausto Perri e Augusto Simpliciano Barbosa. Posteriormente, liderou o movimento que resultou na instalação da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Araçatuba, contribuindo para consolidar a cidade como referência educacional no Noroeste Paulista.

Contexto histórico de Araçatuba e o início da atuação educacional

Nas décadas de 1930 e 1940, Araçatuba-SP consolidava-se como centro urbano e administrativo em meio ao avanço da Estrada de Ferro Noroeste do Brasil, à expansão da pecuária e ao crescimento do comércio. Esse cenário ampliou a necessidade de mão de obra qualificada e de escolas que oferecessem formação organizada, sobretudo em áreas técnicas, comerciais e ginasiais.

Foi nesse contexto que Joaquim Dibo direcionou sua atuação para o ensino. Ele organizou cursos voltados à área comercial, buscando atender jovens que pretendiam trabalhar em escritórios, casas comerciais e empresas em expansão. Ao articular parcerias com lideranças locais, seus projetos ganharam dimensão regional e acompanharam a transformação de Araçatuba-SP em polo educacional do Noroeste Paulista.

Criação da Faculdade de Comércio D. Pedro II em Araçatuba

A trajetória de Joaquim Dibo em Araçatuba ganhou destaque em 1933, com a criação da Faculdade de Comércio D. Pedro II, em sociedade com o cunhado Fausto Perri. Posteriormente conhecida como Escola Técnica de Comércio D. Pedro II, a instituição instalou-se em prédio localizado na esquina da rua Carlos Gomes com a rua Regente Feijó, com fundos até a esquina da praça João Pessoa, em área central da cidade.

Essa localização facilitava o acesso de estudantes de vários bairros e integrava a escola ao cotidiano urbano. A Faculdade de Comércio D. Pedro II oferecia ensino comercial estruturado, em sintonia com a demanda de formação técnica exigida pelo crescimento do comércio, dos serviços e das atividades administrativas em Araçatuba-SP e na região Noroeste Paulista.

Direção Geral de Joaquim Dibo e cursos oferecidos

Em 1938, Joaquim Dibo assumiu a Direção Geral da Faculdade de Comércio D. Pedro II e conduziu a instituição em fase de expansão. A escola oferecia o Curso Básico e o Curso Técnico de Contabilidade, inicialmente denominados Propedêutica e Curso de Contador, além de Curso Ginasial, Datilografia e Taquigrafia.

Esses cursos formavam trabalhadores para escritórios, casas comerciais, bancos e serviços públicos e privados em Araçatuba-SP e em municípios vizinhos. A Escola Técnica de Comércio D. Pedro II tornou-se referência local, com número expressivo de jovens matriculados. Muitos professores do então ensino ginasial e técnico iniciaram ali suas carreiras, o que ampliou o impacto de Joaquim Dibo na formação docente da região.

Estrutura física, vida estudantil e uso compartilhado da escola

A Escola Técnica de Comércio D. Pedro II possuía uma quadra de esportes bastante utilizada em treinos e campeonatos de basquetebol e voleibol, promovendo integração entre estudantes e comunidade. Como as atividades escolares ocorriam predominantemente no período noturno, a escola e a praça Getúlio Vargas, nas proximidades, registravam intensa movimentação de jovens durante a semana, reforçando a presença da vida estudantil no centro de Araçatuba-SP.

Em determinado período, o Colégio Estadual e Escola Normal de Araçatuba, mais tarde denominado Instituto de Educação Manoel Bento da Cruz, utilizou salas de aula da Escola Técnica de Comércio D. Pedro II enquanto sua nova sede estava em construção. Esse uso compartilhado demonstra como a instituição criada e dirigida por Joaquim Dibo se integrou ao sistema educacional da cidade, servindo de apoio para outras escolas públicas em expansão.

Ginásio Municipal e apoio ao ensino público

Em 1934, foi regularizado o funcionamento do Ginásio Municipal, que depois se tornaria o Instituto Educacional “Manoel Bento da Cruz”, localizado na rua Carlos Gomes, nº 732, no bairro Higienópolis, em Araçatuba-SP. O grande incentivador dessa nova escola foi seu primeiro diretor, Joaquim Dibo, que organizou a estrutura pedagógica e administrativa do estabelecimento, contribuindo para a consolidação do ensino ginasial na cidade.

O segundo grupo escolar de Araçatuba, atual Escola Estadual José Cândido, criado em 1935, também manteve relação com as iniciativas ligadas a Joaquim Dibo. Em determinado momento, esse grupo escolar funcionou no prédio das escolas do professor Joaquim Dibo, na rua Carlos Gomes esquina com a rua Regente Feijó, até a conclusão de seu próprio prédio na década de 1940. Esse apoio reforçou a participação de Dibo na ampliação da rede pública de ensino na cidade.

Joaquim Dibo, imprensa local e o jornal A Comarca

Além da educação formal, Joaquim Dibo em Araçatuba atuou no campo da imprensa. Em parceria com Fausto Perri, com o médico doutor Augusto Simpliciano Barbosa e com o advogado doutor Arlindo Raposo de Mello, ele participou da direção do jornal A Comarca e da Livraria e Tipografia Bandeirantes.

Essa atuação contribuiu para registrar a vida política, social e econômica de Araçatuba-SP, bem como para viabilizar a impressão de livros, materiais didáticos e publicações diversas utilizadas por escolas e instituições da região. A atuação conjunta de educação e imprensa fortaleceu a circulação de ideias, o debate público e o registro da memória local.

Entre os ex-alunos e jovens intelectuais ligados à Escola Técnica de Comércio D. Pedro II, destacou-se o jornalista e escritor Almir Rodrigues Bento, nascido em 1918 e falecido em 1945. Em 1939, ele publicou o livro “O Estranho Idioma”, impresso nas oficinas de A Comarca, e dedicou a obra a figuras importantes da cidade, entre elas Joaquim Dibo e Fausto Perri, evidenciando o reconhecimento à influência dos educadores em sua formação.

Liderança na criação da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Araçatuba

Em meados da década de 1950, Joaquim Dibo em Araçatuba assumiu protagonismo na criação da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Araçatuba. Naquele momento, a região Noroeste Paulista registrava crescimento econômico, mas ainda não contava com instituições de ensino superior voltadas à formação de profissionais da área da saúde. Diante desse cenário, Dibo articulou um movimento para instalar uma faculdade que atendesse à demanda regional.

Ele mobilizou lideranças políticas, empresariais e profissionais liberais para sustentar o projeto. Entre os apoiadores, destacaram-se Nicolau Fares, proprietário da Rádio Cultura AM e da Rádio Cultura FM de Araçatuba, e os prefeitos de Araçatuba-SP, doutor Aureliano Valadão Furquim e doutor Joaquim Geraldo Corrêa. A participação desses gestores municipais foi determinante para o apoio do poder público, que adotou medidas administrativas e políticas favoráveis à implantação da nova faculdade.

Apoio da Câmara Municipal e da imprensa regional

A Câmara Municipal de Araçatuba-SP desempenhou papel importante na criação da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Araçatuba. Sob a liderança de presidentes como Aristides Troncoso Peres e Augusto Simpliciano Barbosa, o Legislativo local apoiou a tramitação de projetos e autorizações necessários à instalação da instituição, reforçando o caráter coletivo da iniciativa coordenada por Joaquim Dibo.

A imprensa regional também acompanhou de perto o movimento. Jornais como Tribuna da Noroeste e Diário de Araçatuba divulgaram notícias, reportagens e editoriais que explicavam a relevância da nova faculdade para Araçatuba-SP e para o Noroeste Paulista. Dessa forma, o projeto ganhou visibilidade junto à população e obteve apoio de diferentes setores da sociedade.

Entidades de classe, professores e corpo docente inicial

A criação da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Araçatuba contou com a adesão de entidades de classe e de representantes do comércio. A Associação Odontológica Regional, sob a presidência de Elias Gonçalves da Motta e de Ruy Damiano Castilho, reuniu profissionais da odontologia em defesa da instalação da faculdade e colaborou com sua estruturação.

Ao mesmo tempo, a Associação Comercial de Araçatuba, liderada por Izidoro Villar e Antenor Geraldi, reforçou a importância da instituição para o desenvolvimento econômico e social da cidade. Professores e educadores da região Noroeste Paulista também participaram das etapas iniciais, organizando e aplicando concursos vestibulares. Entre os nomes envolvidos, destacaram-se Fausto Perri, Abranches José e Adelino Moreira Marques, que contribuíram para a formação de um corpo docente qualificado desde o início das atividades.

Da Faculdade de Farmácia e Odontologia ao campus universitário de Araçatuba

O movimento liderado por Joaquim Dibo resultou na instalação da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Araçatuba, que posteriormente passou a integrar a estrutura da universidade estadual que daria origem à Universidade Estadual Paulista (UNESP). Com o tempo, o campus de Araçatuba consolidou cursos de Odontologia e Medicina Veterinária, tornando-se referência regional e nacional na formação de profissionais dessas áreas.

A presença do campus universitário em Araçatuba-SP atraiu estudantes de diversas regiões do Estado de São Paulo e de outros estados, ampliando a circulação de conhecimento e a oferta de serviços de saúde especializados. Assim, a iniciativa articulada por Joaquim Dibo, ainda na década de 1950, contribuiu diretamente para a interiorização do ensino superior e para o fortalecimento da rede universitária no Noroeste Paulista.

Atuação política de Joaquim Dibo na Câmara Municipal

Além das atividades educacionais e da participação na imprensa, Joaquim Dibo atuou na vida política de Araçatuba-SP como vereador. Ele integrou a 1ª Legislatura da Câmara Municipal, com mandato de 1948 a 1951, após as eleições de 1947, em período em que o prefeito era Joaquim Geraldo Corrêa. No decorrer dessa legislatura, renunciou ao cargo, sendo substituído por Antenor Rangel.

Posteriormente, Joaquim Dibo voltou à Câmara Municipal na 4ª Legislatura, entre 1960 e 1963. Essa atuação política permitiu que ele acompanhasse de perto as decisões relacionadas à educação, à infraestrutura urbana e à vida comunitária, reforçando sua presença em diferentes frentes de organização da cidade.

Homenagens em Araçatuba: escola e praça com o nome de Joaquim Dibo

O reconhecimento à trajetória de Joaquim Dibo em Araçatuba-SP aparece em diferentes espaços públicos. A EMEB Prof. Joaquim Dibo, escola municipal de ensino fundamental em tempo integral localizada no bairro Amizade, homenageia sua atuação como educador e dirigente escolar, mantendo viva sua memória junto às novas gerações de estudantes.

No centro da cidade, a Praça Joaquim Dibo, também conhecida como Praça 19 de Fevereiro, situa-se entre as ruas Carlos Gomes, Duque de Caxias e Conselheiro Oscar Rodrigues Alves. Muito frequentada, sobretudo por abrigar ponto de ônibus, a praça integra a rotina urbana e reforça a ligação simbólica entre o nome de Joaquim Dibo, a região central de Araçatuba-SP e o conjunto de instituições educacionais que ajudou a construir.

Impacto de Joaquim Dibo na educação e na sociedade do Noroeste Paulista

A atuação de Joaquim Dibo em Araçatuba-SP gerou efeitos duradouros na educação básica, técnica e superior, bem como na organização comunitária e na vida política. A Faculdade de Comércio D. Pedro II ampliou a oferta de cursos de contabilidade, comércio e disciplinas correlatas, permitindo que jovens da cidade e da região se preparassem para o mercado de trabalho em um período de modernização econômica.

No ensino superior, a liderança exercida na criação da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Araçatuba estabeleceu um marco para a expansão de cursos universitários no interior paulista. A formação de farmacêuticos, cirurgiões-dentistas e, posteriormente, médicos veterinários fortaleceu os serviços de saúde, incentivou pesquisas e consolidou Araçatuba-SP como referência na área.

Ao mesmo tempo, a participação de Joaquim Dibo na imprensa, por meio do jornal A Comarca e da Livraria e Tipografia Bandeirantes, colaborou para o registro da memória local e para a circulação de ideias. A integração entre educação, comunicação e participação comunitária contribuiu para a construção de uma identidade regional vinculada ao conhecimento, à cultura e ao desenvolvimento social.

A presença de seu nome em escola, praça e documentos históricos reforça a importância de Joaquim Dibo em Araçatuba como figura central na história educacional do Noroeste Paulista. Seu legado permanece vivo nas instituições que ajudou a criar, nas trajetórias dos profissionais formados sob sua influência e na memória coletiva da cidade.

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Fausto Perri: trajetória do educador e líder intelectual em Araçatuba-SP

Fausto Perri teve papel central na história da educação e da vida intelectual de Araçatuba-SP, contribuindo para a formação de gerações de estudantes, para o fortalecimento do ensino comercial e para o desenvolvimento cultural da região Noroeste Paulista.

Nascido na Itália e radicado no Brasil ainda na infância, o professor Fausto Perri construiu em Araçatuba-SP uma carreira sólida como educador, administrador escolar, empresário do setor gráfico e livreiro, articulador cultural e, mais tarde, dirigente na área bancária em São Paulo-SP. Sua atuação à frente da Escola Técnica de Comércio D. Pedro II e do Ginásio Araçatubense marcou de forma duradoura a história educacional da cidade.

Origem, infância e formação de Fausto Perri

Fausto Perri nasceu em 14 de janeiro de 1914, em Cosenza, na Itália, filho de Gaetano Perri e Rosana Casale Perri. Ainda no primeiro ano de vida, acompanhou a família na migração para o Brasil. Pouco tempo depois, o núcleo familiar retornou à Itália, onde permaneceu até 1921, em um contexto de intensas movimentações migratórias entre Europa e América.

Em 1921, com o falecimento de Gaetano Perri, a mãe e os filhos decidiram fixar residência definitivamente no Brasil, estabelecendo-se em São Carlos-SP. Na cidade, Fausto Perri iniciou e consolidou sua formação escolar. Estudou no Colégio Dante Alighieri e, posteriormente, na Escola Técnica de Comércio, concluindo sua formação em 1931, em um momento em que o ensino comercial ganhava importância no país.

Essa base educacional voltada à área de comércio e contabilidade preparou o jovem Fausto para atuar em instituições de ensino e para participar de forma ativa da vida econômica e cultural das cidades em que viveria.

Chegada a Araçatuba-SP e início da trajetória educacional

Após concluir os estudos em São Carlos-SP em 1931, Fausto Perri mudou-se para Araçatuba-SP, então uma cidade jovem, em processo acelerado de urbanização e crescimento, impulsionado principalmente pela ferrovia e pela atividade agropecuária. Nesse período, suas irmãs já residiam na cidade, o que facilitou a transição e a integração ao novo ambiente urbano.

Em 1933, Fausto Perri tornou-se sócio do cunhado Joaquim Dibo na Faculdade de Comércio D. Pedro II, instituição voltada à formação em áreas comerciais e administrativas. Atuou inicialmente como secretário e professor de contabilidade, unindo a experiência técnica adquirida em São Carlos-SP ao contexto educacional em expansão no Noroeste Paulista.

A instituição evoluiu e passou a se chamar Escola Técnica de Comércio D. Pedro II, ampliando sua oferta de cursos e o alcance regional. Em paralelo, criou o Ginásio Araçatubense, que se consolidou como referência no ensino secundário da cidade.

Escola Técnica de Comércio D. Pedro II e Ginásio Araçatubense

Em 1938, Fausto Perri assumiu o cargo de diretor administrativo da Escola Técnica de Comércio D. Pedro II, enquanto Joaquim Dibo permaneceu como diretor-geral. Essa organização administrativa permitiu que a instituição se estruturasse de forma profissional e se tornasse um dos centros educacionais mais importantes de Araçatuba-SP.

O prédio histórico, localizado entre as ruas Carlos Gomes e Regente Feijó, abrigou tanto a Escola Técnica de Comércio D. Pedro II quanto o Ginásio Araçatubense. O espaço tornou-se referência na formação de jovens da cidade e de municípios vizinhos da região Noroeste Paulista. A escola oferecia cursos de:

• Contabilidade
• Curso Ginasial
• Datilografia
• Taquigrafia

Esses cursos atendiam à demanda de uma economia em transformação, que exigia profissionais com formação técnica, capacidade administrativa e domínio de procedimentos de escritório. Assim, a instituição preparou estudantes para atuar em escritórios, casas comerciais, bancos, empresas rurais e órgãos públicos.

Além do ensino formal, a escola se destacou pelas atividades esportivas. A quadra, constantemente movimentada por treinos e campeonatos, integrava alunos e comunidade, reforçando o papel da educação física e do esporte na formação dos jovens. Ao longo das décadas, a Escola Técnica de Comércio D. Pedro II e o Ginásio Araçatubense formaram parte significativa da elite cultural, social, econômica e política de Araçatuba-SP.

Durante o período de obras do Colégio Estadual e Escola Normal de Araçatuba, futuro Instituto de Educação Manoel Bento da Cruz, suas aulas funcionaram temporariamente nas dependências da Escola Técnica de Comércio D. Pedro II. Essa parceria reforçou a centralidade da instituição dirigida por Fausto Perri na infraestrutura educacional da cidade.

Atuação profissional, intelectual e empresarial

Ao longo de sua carreira, Fausto Perri ampliou de forma consistente sua atuação para além da sala de aula. Registrou-se no Ministério da Educação como professor de Contabilidade, Ciências Naturais, Matemática, Inglês e Desenho. A partir de 1944, seu nome passou a constar oficialmente no Registro de Professores e Auxiliares da Administração Escolar, o que atesta sua qualificação e sua inserção no sistema educacional brasileiro.

Participou de inúmeros congressos de ensino comercial, acompanhando debates pedagógicos e as transformações do ensino profissional no país. Essa participação refletiu o esforço em atualizar metodologias e conteúdos, mantendo a Escola Técnica de Comércio D. Pedro II alinhada às demandas educacionais da época.

Ao mesmo tempo, Fausto Perri integrou o meio intelectual e cultural de Araçatuba-SP. Em sociedade com Joaquim Dibo, o médico Dr. Augusto Simpliciano Barbosa e o jurista Dr. Arlindo Raposo de Mello, tornou-se proprietário do jornal “A Comarca” e da Livraria e Tipografia Bandeirantes. Esses empreendimentos fortaleceram o circuito de imprensa, livros e impressão na cidade, colaboradores importantes na difusão de ideias, na circulação de notícias e na formação de opinião na região.

A atuação conjunta na educação, na imprensa e no setor gráfico consolidou um ambiente favorável à vida cultural e ao debate público. Desse contexto, surgiram alunos e profissionais que ganhariam projeção, como o jornalista e escritor Almir Rodrigues Bento (1918–1945), ex-aluno da instituição e autor do livro “O Estranho Idioma”, obra dedicada a Joaquim Dibo e a Fausto Perri.

Vida pessoal, cidadania brasileira e participação social

Em 1943, Fausto Perri casou-se com Josefina Barbosa Perri, com quem teve três filhos: Eduardo, Marcelo e Roberto. A família manteve vínculos profundos com Araçatuba-SP, especialmente por meio da atuação de Fausto no campo educacional e na vida associativa.

Em 1948, optou formalmente pela cidadania brasileira, em um momento de reorganização institucional no país após o fim do Estado Novo e a redemocratização. A naturalização consolidou a ligação de Fausto Perri com o Brasil e, em particular, com a cidade que acolheu sua trajetória profissional.

Além da atuação escolar, participou da vida social de Araçatuba-SP, com presença constante no Araçatuba Clube desde a fundação da entidade. O clube funcionou como espaço de sociabilidade, encontros, eventos e articulações da sociedade local, reforçando os laços do educador com diversos setores da comunidade.

Transição para São Paulo-SP e atuação no setor bancário

Em 1968, por razões familiares, Fausto Perri desligou-se da Escola de Comércio D. Pedro II, encerrando um longo ciclo de dedicação direta à educação em Araçatuba-SP. Nesse mesmo ano, mudou-se para São Paulo-SP, onde iniciou uma nova fase profissional, ligada ao setor bancário e à educação corporativa.

Na capital, passou a atuar no Banco do Estado de São Paulo (BANESPA). Nesse contexto, idealizou a Caixa Beneficente dos Funcionários do BANESPA (CABESP), entidade criada para oferecer assistência e benefícios aos empregados do banco. Assumiu o cargo de diretor administrativo da CABESP, permanecendo na função de 1968 até 1981. A experiência administrativa adquirida em Araçatuba-SP contribuiu para a organização da estrutura da Caixa Beneficente.

Além disso, Fausto Perri dirigiu o Colégio Comercial Brasileiro, vinculado à primeira instituição brasileira de educação bancária. Dessa forma, manteve sua ligação com o ensino, agora orientado à formação de profissionais do sistema financeiro, em sintonia com a crescente importância do setor bancário no cenário econômico nacional.

Sua trajetória combinou, ao longo de mais de quatro décadas, educação formal, organização institucional, gestão administrativa e participação em entidades voltadas ao desenvolvimento profissional.

Impacto de Fausto Perri para Araçatuba-SP e Noroeste Paulista

A atuação de Fausto Perri em Araçatuba-SP ocorreu em um período de consolidação da cidade como polo urbano e econômico da região Noroeste Paulista. A Escola Técnica de Comércio D. Pedro II e o Ginásio Araçatubense contribuíram diretamente para a formação de profissionais que atuaram em escritórios, casas comerciais, cartórios, escolas, empresas rurais, bancos e repartições públicas.

Ao oferecer cursos de Contabilidade, Datilografia e Taquigrafia, a instituição respondeu à necessidade de qualificação técnica em uma cidade que ampliava a infraestrutura urbana, o comércio e os serviços. Dessa forma, colaborou para o fortalecimento do ambiente empresarial e para o desenvolvimento administrativo da região.

A presença de um jornal como “A Comarca” e de uma livraria e tipografia, sob a sociedade de Fausto Perri com outros líderes locais, também ampliou o repertório cultural da cidade. O acesso a livros, jornais e impressos contribuiu para o debate público, para a formação de leitores e para a circulação de ideias em Araçatuba-SP e em municípios próximos.

A participação de Fausto Perri em congressos de ensino comercial e sua inserção em redes educacionais e profissionais fortalecem a compreensão de seu papel como articulador entre práticas locais e discussões nacionais sobre educação e trabalho.

Homenagens e preservação da memória de Fausto Perri

Vitimado por uma doença, Fausto Perri faleceu em São Paulo-SP em 30 de novembro de 1981. Anos depois, o município de Araçatuba-SP prestou homenagem ao educador ao denominar uma unidade escolar como Escola Municipal de Educação Básica Professor Fausto Perri, localizada no Jardim Alvorada. A escolha do nome para uma escola pública reforça o reconhecimento de sua trajetória no campo da educação.

A homenagem traduz o vínculo entre sua atuação histórica e a continuidade do compromisso com o ensino na rede municipal. Ao preservar seu nome em uma instituição de educação básica, Araçatuba-SP mantém viva a memória de um dos protagonistas de sua história educacional, reforçando a importância de registrar, lembrar e difundir a trajetória de educadores que ajudaram a estruturar a cidade e a região Noroeste Paulista. a memória de um dos protagonistas de sua história educacional, reforçando a importância de registrar, lembrar e difundir a trajetória de educadores que ajudaram a estruturar a cidade e a região Noroeste Paulista.

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O Monumento ao Estudante Brasileiro foi inaugurado em 2 de dezembro de 1967, durante o aniversário da cidade, como uma realização pioneira do Interact Club de Araçatuba, entidade juvenil ligada ao Rotary Club. A escolha da Praça Getúlio Vargas ocorreu porque, naquele período, ela ficava entre várias escolas importantes da cidade, como o Colégio D. Pedro II, o Colégio das Irmãs, o Instituto de Educação Manoel Bento da Cruz, o José Cândido e a Escola Japonesa. Dessa forma, o monumento estaria visível a centenas de estudantes que circulavam diariamente pela região.

A obra, modernista e confeccionada em bronze, representa um estudante estilizado sentado com um livro apoiado sobre a perna. A escultura foi instalada sobre um pedestal de mármore e se tornou referência visual na paisagem urbana da praça, que, segundo moradores, era considerada uma das mais belas de Araçatuba na época.

A concepção do monumento e seus responsáveis

O projeto foi conduzido pelo Interact Club de Araçatuba, cuja diretoria de 1967 era composta por Genilson Senche (presidente), Areobaldo Monfredini (vice-presidente), Miguel A. Filho (secretário), Nelson C. Procópio (2º secretário), Plínio Gomes (tesoureiro) e Ademir G. Faria (2º tesoureiro). Segundo relatos, os integrantes do Interact percorreram salas de aula e visitaram estudantes da cidade em busca de apoio financeiro, reforçando o caráter comunitário do monumento.

A placa inaugurada em 1967 registra homenagens ao prefeito professor Silvio José Venturolli, ao escultor Luiz Morrone, ao aluno Massato Ito — autor do desenho que venceu o concurso para criação da obra —, além de Pedro Buchi, do Rotary Club e da população de Araçatuba pela colaboração. O envolvimento do jovem Genilson Senche foi marcante, e muitos anos depois ele se tornaria jornalista e proprietário da Folha da Região, sendo sempre lembrado com carinho.

A inauguração e a presença do movimento estudantil

A inauguração contou com a presença de representantes estudantis, entre eles Jeremias Alves Pereira Filho, então presidente da UESA — União dos Estudantes Secundaristas de Araçatuba — que lembrou ter participado ativamente do evento. Ele também relata que, em homenagem ao monumento e ao patrono da obra, a UESA organizou a Gincana Estudantil, mobilizando estudantes de diversas escolas. A ação teve apoio de nomes como Edgar Fernandes, Carlos Roberto Fattori, Brodósqui, Zé Ruy Veloso Campos, Wanda Viol, Regina Streicher, professor Zé Romano, professor Silvio Venturolli, Tribuna da Noroeste, rádios Cultura e Difusora e até do Centro Acadêmico da FOA.

Esses depoimentos reforçam o ambiente de engajamento juvenil e comunitário que marcou o surgimento do monumento, tornando-o um marco afetivo para gerações que estudaram na região.

A memória preservada na Praça Getúlio Vargas

Com o passar dos anos, o Monumento ao Estudante Brasileiro continuou como símbolo da presença estudantil no centro da cidade. Muitos moradores recordam a beleza original da Praça Getúlio Vargas e destacam que, mesmo com as transformações urbanas, a estátua permanece como testemunha da história local e da mobilização que marcou sua criação em 1967.

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Genilson Senche nasceu em 19 de novembro de 1946, em Gracianópolis, hoje Tupi Paulista, no interior de São Paulo. Mudou-se ainda criança para Guararapes, onde completou o curso primário em 1958. De origem simples, enfrentou desde cedo as dificuldades que moldariam seu caráter determinado e visionário.

Na adolescência, já demonstrava liderança. Criou, em 1961, o movimento cultural e esportivo do Colégio Rui Barbosa, onde também fundou o jornal Tribuna Estudantil. No ano seguinte, publicou a revista com o mesmo nome como secretário-geral da União dos Estudantes Secundaristas de Araçatuba (Uesa).

Seu envolvimento com o ambiente estudantil se intensificou: de 1965 a 1967, dirigiu o grêmio do colégio D. Pedro II e publicou a revista D. Pedro II em Revista. Nesse mesmo período, lançou a revista Cinelândia, que marcaria sua primeira grande passagem pelo jornalismo.

Aos 19 anos, em 1965, ergueu o Monumento ao Estudante Brasileiro, na Praça Getúlio Vargas, em Araçatuba — um de seus primeiros atos públicos de impacto, lembrado até hoje.

Da juventude contestadora ao jornalismo profissional

Durante os anos de 1965 a 1969, Genilson comandou a revista Cinelândia, distribuída nos cinemas de Araçatuba. Inicialmente voltada para entretenimento, ele transformou a publicação em um espaço de crítica política e social, enfrentando inclusive processos judiciais posteriormente arquivados.

À frente da revista, introduziu reportagens engajadas e articuladas, tornando-se referência entre os jovens estudantes e intelectuais da cidade. Cinco anos depois, ao lado de Hélio Pereira de Souza, criou a revista Somos, de circulação regional e igualmente combativa.

Sua capacidade intelectual, oratória e senso crítico tornaram-se marcas registradas. Era reconhecido por colegas como um jovem obstinado, disciplinado e extremamente focado no trabalho, abrindo mão até mesmo de lazer para se dedicar a seus projetos.

Estudos, dificuldades e superação

Genilson enfrentou muitas barreiras para cursar o ensino superior. Sem condições financeiras, teve de entregar seus livros jurídicos ao reitor Antonio Eufrásio de Toledo para conseguir concluir a faculdade — volumes que permanecem até hoje no acervo da Instituição Toledo de Ensino de Bauru (ITE), em Bauru.

Formou-se em Pedagogia em 1971 e em Direito em 1972, destacando-se como aluno participativo e politizado.

Dividiu uma república estudantil em Bauru com jovens que mais tarde se tornariam advogados reconhecidos: Jair Belmiro Rocha, Habib Ghaname, Hélio Cerqueira Costa e Krikor Kaysserlian. Com eles, viveu parte das experiências que moldaram seu caráter e sua futura atuação política.

Ascensão política e liderança regional

Genilson Senche estreou na política em 1969, aos 22 anos, quando foi eleito vereador em Araçatuba com o maior índice proporcional de votos da história da cidade — recorde que permanece inédito.

Ao longo da vida pública:

• foi duas vezes candidato a prefeito,
• concorreu a deputado estadual e federal,
• foi diretor de departamentos estaduais,
• e ocupou a Secretaria Municipal de Cultura de Araçatuba (1989–1990).

Em 1976, ao lado de Alfredo Yarid Filho, disputou a vice-prefeitura. Em 1978, como candidato a deputado estadual, atuou também na Caixa Econômica Estadual e na CAIC (Companhia de Agricultura, Imigração e Colonização), ligado à Secretaria Estadual da Agricultura.

Sua liderança não se restringia a cargos: participava de debates, articulava movimentos sociais e era presença constante em discussões políticas de toda a região. Foi Secretário de Cultura de Araçatuba.

A construção da Folha da Região

O grande marco da trajetória profissional de Genilson Senche ocorreu em agosto de 1974, quando adquiriu o jornal Folha da Região, então uma publicação de infraestrutura modesta. Fundado em 11 de junho de 1972 por Antônio Barreto dos Santos, Luiz Gonzaga Deleteze e Odorindo Perenha (Ubirajara Lemos), o jornal ganhou novo impulso com a compra feita por Genilson, que utilizou, para parte do pagamento, terrenos recebidos em permuta por anúncios vendidos em suas revistas. A partir desse momento, iniciou-se um período de crescimento e consolidação da Folha da Região no cenário jornalístico local.

Sua visão empreendedora transformou o periódico em um dos mais modernos jornais do interior de São Paulo. Ele acompanhava cada departamento de perto, incentivava funcionários, modernizava tecnologias e criou uma cultura de jornalismo profissional e competitivo.

Em 2000, concretizou um sonho antigo ao adquirir o prédio do antigo do CESEC (Centro de Processamento de Serviços e Comunicações Araçatuba - Banco do Brasil), preparando novas instalações para a Folha da Região.

Reconhecimento, legado e falecimento

Genilson Senche faleceu em 7 de junho de 2001, aos 54 anos, vítima de câncer. Sua morte deixou uma lacuna profunda entre amigos, familiares, jornalistas, colaboradores e lideranças políticas de toda a região.

Sua trajetória é lembrada como exemplo de coragem, visão e dedicação ao desenvolvimento regional. Pessoas próximas — como Habib Ghaname, Jair Belmiro Rocha, Jorge Napoleão Xavier, Milton Pereira, José Adão Golo e tantos outros — destacam sua obstinação, inteligência estratégica, espírito crítico e caráter humanista.

Genilson é lembrado como:

• fundador e construtor da Folha da Região,
• líder político expressivo,
• defensor do desenvolvimento social e econômico,
• visionário que enxergava além do Baguaçu,
• e um dos personagens mais marcantes da história de Araçatuba.

Linha do tempo – Trajetória de Genilson Senche

• 1946 – Nascimento em Gracianópolis (Tupi Paulista)
• 1958 – Conclusão do curso primário em Guararapes
• 1961 – Fundação do movimento cultural Rui Barbosa e do Tribuna Estudantil
• 1965–1969 – Publicação da revista Cinelândia
• 1969 – Vereador mais votado da história de Araçatuba
• 1971–1972 – Formado em Pedagogia e Direito
• 1974 – Compra da Folha da Região
• 1976–1996 – Série de campanhas políticas e atuação pública
• 2000 – Compra do prédio do antigo CESEC
• 2001 – Falecimento aos 54 anos

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